مستوى مدرسة القصر العينى الرسمية للغات الأديب / الشاعر فوزى فهمى محمد غنيم من المهتمين بالتعليم
بسم الله الرحمن الرحيــــــــم
مستوى مدرسة القصر العينى الرسمية للغات
التعليم هو أساس نهضة الأمم وسر تقدمها لذا فإننا نسعى لجعل مدارسنا تصل لقمة هرم الإدراك المعرفي .. أي نجعلها متطورة مبدعة توفر بيئة تعليمية تشجع على الابتكار وتنقل الطالب من مستويات الإدراك الدنيا إلى القمة ، مرورا بمهارات الفهم والتطبيق و تحليل المشكلات والحكم على الأشياء وصولا إلى الإبداع والابتكار .
إن الحديث عن المرحلة الابتدائية يعني الحديث عن حجر الأساس وحجر الزاوية وعن نواة إصلاح التعليم المصري/ العربي بالكامل. لأن المدرسة الابتدائية تعتبر بداية التعليم الالزامي في مصر وأول خبرة مباشرة يواجهها الطفل في المؤسسة الحكومية الرسمية وما يكونه من انطباعات ومفاهيم وميول واتجاهات تشكل وتلون توجهاته وقيمه وانتمائه نحو الوطن ونحو المجتمع. وعلى هذا فإنه ليس بالأمر الهين أو السهل أن نقلل من شأن هذه المرحلة أو خطورتها… لأن طفل اليوم شاب الغد ورجل المستقبل.
مدرسة القصر العينى الرسمية للغات ومديرها الأستاذ الفاضل ( كمال عبد الفتاح صديق ) .
المدرسة تقع وسط المنطقة السكنية يسهل الوصول إليها بالمواصلات المعتادة كما يمكن لأولياء الأمور التواصل مع المدرسة . ويجاورها مدارس خاصة كثيرة ، والخدمات العامة . كما يسهل مع المجتمع المدرسى التواصل مع المجتمع المحلى .
تتميز المدرسة بوجود صفوة من المعلمين الأوائل ، وكذلك الطلبة الأوائل وهم من صفوة الطلبة ( من الموهوبين ) مثل من تم تكريمها أخيراً الطالبه ( الشاعرة الصغيرة ) : منة الله محمد فوزى فهمى .
يتميز معلمو المدرسة بدرجة عالية من الثقافة و الوعي ، و التفاعل مع البيئة المحيطة بهم ، و استخدام الوسائل التعليمية الحديثة ، و التقنية المعاصرة .
تتميز المدرسة بمستوى تعليمي نموذجي ، و هناك تطوير في طرق التدريس المستخدمة لتفعيل الاستراتجيات المتمركزة حول المتعلمين
.
تعتمد المدرسة على المهمات التحريرية و الشفوية ، و كذلك مهمات للأنشطة الصيفية و اللا صيفية للتعرف على المستوى التحصيلي للطلاب .
تحرص المدرسة على اطلاع أولياء الأمور على المستوى العلمي لأبنائهم .
يتم تكريم الطلاب وتوزيع جوائز تحفيزية لهم .
تقوم المدرسة بعمل حفلات فى المناسبات
يتم دعم الزيارات الداخلية والرحلات من ميزانية الانشطة
و يتم الاحتفال بيوم اليتيم يوم عيد الآم وتوزيع الهدايا من ميزانية المدرسة .
(أولياء الامور – مجلس الا مناء – المجتمع المحلى ) هناك حاله من الرضا من مستوى الاداء داخل المدرسة وعلاقة القيادة المدرسية بجميع المعنين بالآمور ويرجع ذلك الى التزام المدرسة بالقوانين واللوائح وتميز أدائها العلمى وتميزها فى الآنشطة التى تشترك فى المسابقات على مستوى الادارة والمحافظات .
تقوم المدرسة بعمل أنشطة متنوعة تستغل خلالها بعض الشباب من خارج المدرسة لاشتراكهم فى الاجازات الصيفية وممارسة القراءة وكذلك تنظيم الدورات الرياضية فى بعض الالعاب داخل المدرسة وكذلك المكتبة تعمل فى غير الاوقات الرسمية ثم يتردد عليها الطلاب من المجتمع المحلى .
المدرسة تعمل فى منظومة متكاملة وهناك مشاركة فعا لة بين أولياء الآمور والمعلمين ومجلس ألامناء والمجتمع المحلى للنهوص بالمدرسة .
يلتزم الجميع باللوائح والقواعد التى تقسم العمل ينعكس على سير العملية التعليمية بالايجاب .
العلاقة بين المعلم والمتعلم كما نراها فى المدرسة ممتازه وهى التى تحقق بيئة تعلم فعالة .
الأديب / الشاعر
فوزى فهمى محمد غنيم
من المهتمين بالتعليم
ليست هناك تعليقات